在富川三小专场活动上，范瑜天为孩子们展示口足书法。

孩子们积极参与“贺州追光”未成年人关心关爱项目活动。

　　今年以来，贺州市认真贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于未成年人保护工作的重要指示批示精神，针对当前未成年人心理健康问题和侵害案件多发的痛点，创新推出“贺州追光”未成年人关心关爱项目，加强青少年思想道德建设，呵护未成年人健康成长，探索出一条别具特色的思政育人新路径。

　　“未成年人是国家的未来、民族的希望，他们的成长不仅关乎个体命运、家庭福祉，更关乎社会和谐稳定。”贺州市委宣传部部长黄天贵表示，“贺州追光”未成年人关心关爱项目遵循“试点先行—经验推广—全面深化”的实施路径，先在富川瑶族自治县18所中小学试点，总结经验后逐步向全市拓展。

　　自项目启动以来，“贺州追光”照亮了全市8.3万名未成年人的成长之路。从先进典型的励志故事到专业的心理疏导，从实用的安全防护知识到多方联动的关爱网络，让青少年在追光途中收获成长力量。

　　1 三位一体 精准破解成长困境

　　“这种活动形式特别好，从感动人心的故事到实用技能，环环相扣，孩子听得进去，也学得会。”7月28日，学生家长黎燕嘉提起“贺州追光”项目，言语里满是欣慰。

　　黎燕嘉口中的“环环相扣”，正是“贺州追光”项目精心设计的“励志演讲+心理干预+安全防护”三位一体培育方式。2023年获评“中国好人”的范瑜天在项目中担任心灵导师。

　　“没有手可以练好书法吗？”“遇到困难和挫折我一次次努力克服……”台下的同学红了眼眶，感慨道：“以前一场考试没考好就想放弃，现在听了范老师的励志故事，我这点挫折真不算什么。”

　　演讲结束后，心理老师立刻接棒。在富川瑶族自治县第三小学，贺州学院副教授兰兴妞带孩子们做起“蝴蝶拍”——双手交叉轻拍肩膀，像蝴蝶振翅般舒缓情绪；在富川瑶族自治县立新小学，八步区实验小学心理老师袁梦娃领着师生们体验“左抓右逃”、渐进性肌肉放松疗法等趣味活动，让师生们在欢声笑语中释放压力，学会自我调节技巧。

　　最后的安全防护环节，气氛则变得严肃起来。八步区实验初级中学法治副校长冼小燕（八步区检察院检察官助理）以本地一起真实校园侵害案件为蓝本，拆解细节：“如果有人故意撞你还嘲笑你，这可能就是欺凌的开始；如果有人约你去偏僻的地方，一定要拒绝并告诉老师。”她通过案例分析，教会学生从肢体语言、异常邀约等细微迹象预判风险，强化安全防护意识。

　　这种环环相扣的模式，为活动引导教育形成了闭环。通过励志演讲、心理辅导、安全防护知识讲解等，引导未成年人树立正确的三观，提高抗压及自我调适能力，形成向上向善的良好品质。

　　2 多方联动 织就关心关爱网络

　　“一个部门的力量像手电筒，多个部门的联动才能像探照灯，照亮未成年人成长的每个角落。”贺州市文明办专职副主任曾凡羽这样形容“贺州追光”项目。

　　据介绍，该项目构建起“党委主导、部门联动、社会参与”的协同机制，由市委宣传部（文明办）、检察院、妇联、教育、卫健等11个职能部门联合印发《“贺州追光”未成年人关心关爱项目实施方案》，形成跨部门育人合力。

　　在项目实施中，贺州市人民检察院主动派驻法治副校长，市卫健委组织贺州市第五人民医院团队，为有焦虑、厌学等情绪的特殊学生提供“一对一”心理干预。其中，“贺州追光”少年导师团是联动机制的生动载体。这支队伍像一支“多功能服务队”，涵盖“中国好人”范瑜天等先进典型、贺州学院兰兴妞等心理专家、冼小燕等法治专业人士，多元力量各展所长。

　　6月下旬，“贺州追光”项目在昭平县第二小学举行专场活动。“范老师的故事非常励志，我们也要好好学习，长大后做一个对社会有用的人。”学生邱梦婷在聆听了“中国好人”范瑜天的演讲后说。

　　袁梦娃老师带学生体验肌肉放松疗法时，告诉大家：“考试紧张时，放松身体才能让脑子转得快。”与此同时，昭平县新时代文明实践中心志愿者还围绕校园、交通、居家等多个场景，就防溺水、防火、防性侵等安全防护知识进行全面详细的宣传，进一步增强学生们的自我保护意识。

　　联动的力量还延伸到活动之外。各学校通过命题作文、日记分享、班队课讨论等形式，引导未成年人将学习感悟转化为具体行动。如平桂区黄田镇安山小学开展活动后，组织学生撰写“我的抗挫日记”，将课堂上的感动与启发，沉淀为面对困难时的具体方法，让育人效果落地生根。

　　从部门协调到资源整合，从活动实施到长效延伸，多方联动让思政育人突破壁垒，为未成年人织就一张立体、温暖的关心关爱网。

　　3 逐渐普及 照亮更多成长之路

　　富川瑶族自治县作为首个试点县，18所学校率先开展“贺州追光”项目。该县第三小学的教师们惊喜地发现：“学生之间矛盾少了，互助多了，连课堂发言都更积极了。”

　　随着试点经验的成熟，“贺州追光”逐渐照亮更多校园。据介绍，该项目实施至今，“追光”的种子已在富川瑶族自治县、八步区、平桂区、钟山县、昭平县生根发芽。截至目前，已在100所中小学开展活动，8.3万余名未成年人受益，累计帮助52名学生走出心理困境。

　　线上传播则让这束光照得更远。5月8日，由贺州市融媒体中心、八步区检察院、贺州外国语学院联合出品的励志微短剧《少年归途》上线。该故事根据真实案例改编，讲述三名误入歧途的青少年在帮扶教育下回归校园、重拾阳光的故事。“犯错不可怕，改了就有机会。”八步区黄洞瑶族乡民族学校的学生们观看该剧后感叹。

　　“近年来，校园欺凌、学生抗压能力弱等问题备受社会关注，这让我们意识到思政教育不能只谈理想，更要实实在在地帮助孩子们解决成长中的困惑。”八步区教育局党组成员苏裕书坦言，希望学生们通过参与活动，从心灵上受到启发，展现团结友爱、努力拼搏、积极进取的精神面貌。

　　无论是线下的互动体验，还是线上的持续传播。“贺州追光”项目聚起一束束温暖的光，照亮了未成年人的成长之路，守护未成年人的成长，让孩子们能在阳光下勇敢追逐自己的梦想。（广西云-广西日报记者 夏晓云 李慧子 通讯员 覃丽华 宁栋林 文/图）